2021年度『車内の金城学院大学』シリーズ

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2021年度『車内の金城学院大学』シリーズ

この『車内の金城学院大学』シリーズは、多くの方々からご好評をいただいております。多くの方から「過去の広告が見たい」とご要望をいただきましたので、2021年度分を掲載します。どうぞ、ご覧ください。

『多文化共生社会における福祉のあり方？』

『多文化共生社会における福祉のあり方？』

155限目［多文化共生社会の実現］

人間科学部　コミュニティ福祉学科

2022年3月掲載

『「痛いの痛いの飛んでいけ！」はホント!?』

『「痛いの痛いの飛んでいけ！」はホント!?』

154限目［痛みの抑制系］

薬学部　薬学科

2022年2月掲載

『先住民のことばが世界を救う？』

『先住民のことばが世界を救う？』

153限目［言語多様性］

文学部　外国語コミュニケーション学科

2022年1月掲載

『クリスマスにプレゼントを贈るのはなぜ？』

『クリスマスにプレゼントを贈るのはなぜ？』

152限目［クリスマスプレゼントの起源］

2021年12月掲載

『「しませんかった」ってどういう意味？』

『「しませんかった」ってどういう意味？』

151限目［丁寧表現の一般化］

文学部　日本語日本文化学科

2021年11月掲載

『「オリゴ糖」は太りにくい？』

『「オリゴ糖」は太りにくい？』

150限目［糖の種類］

生活環境学部　食環境栄養学科

2021年10月掲載

『オーケストラのチューニングの秘密？』

『オーケストラのチューニングの秘密？』

149限目［楽器の特性］

文学部　音楽芸術学科

2021年8月掲載

『通訳には隠れた役割がある？』

『通訳には隠れた役割がある？』

148限目［通訳の役割］

文学部　英語英米文化学科

2021年7月掲載

『サステナブルな社会で注目される建築手法？』

『サステナブルな社会で注目される建築手法？』

147限目［コンバージョン建築］

生活環境学部　環境デザイン学科

2021年6月掲載

『小学校の教室にあるルール？』

『小学校の教室にあるルール？』

146限目［教室の整理整頓］

人間科学部　現代子ども教育学科

2021年5月掲載

『社会課題を解決する「コレクティブ・インパクト」？』

『社会課題を解決する｢コレクティブ・インパクト｣？』

145限目［社会課題解決の枠組み］

国際情報学部　国際情報学科　グローバルスタディーズコース

2021年4月掲載

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