【主な作品】

	名古屋市科学館の「天文館 ５階 宇宙のすがた」に私たちが開発したバーチャルミュージアム「デジタルタイムカプセル」が展示されています。これは、２０１０年までの旧名古屋市科学館の思い出をデジタル空間に詰め込んだものです。
	名古屋市科学館プラネタリウムと共同で制作しているWeb「星座図鑑」。星座の見つけ方を学芸員が解説するアニメーションをpodcastingする機能もついています。「PCカンファレンス2006」のポスターセッション部門で優秀賞をいただきました．
	国立天文台野辺山の施設と研究を紹介した中学生・高校生向けの理科教材．ゼミ生５名が制作を行い，「PCカンファレンス2005」のポスターセッション部門で最優秀賞をいただきました．

【共同プロジェクト】

雑居ゼミ

名古屋市科学館プラネタリウム、名古屋大学、中京大学、金城学院大学が共同で教材等を開発するゼミ．

KSC (Kinjo Satoyama Conservation)

金城学院大学キャンパスの里山保全のWebチームプロジェクト。キャンパスの自然（＝里山）を紹介するWebを開発中．

ミニレクチャー・授業実践

岩崎ゼミでは、開発した教材を使って、小学校をはじめ、いろいろなところで授業実践を実施．その活動報告．

【共同研究】

名古屋市科学館（愛知県名古屋市）

HyperCardを使って名古屋市科学館を紹介した「ハイパー科学館」（1992）をはじめ，宇宙開発の歴史のを紹介したVODシステム（2000），ならびに，光ファイバー実験及び中学との連携授業を行った「宇宙を探検しよう！」（2000〜2001）を紹介する．

博物館明治村（愛知県犬山市）

QTVR等を使って明治村を紹介する「バーチャル明治村」（1996）プロジェクトについて．

産業技術記念館（愛知県名古屋市）

利用者の目的や興味に応じたキーワードをもとに見学ルートを作成する「経路検索システム」（2001〜2002）を紹介する．

国立天文台（東京都三鷹市）

社会見学に行く前の事前学習を支援する「見学に行こう」，天文学者が天文について映像で解説する「天文学者に聞こう」を紹介する．

【教材開発】

中国語教材

金城学院大学　張先生と戴先生と一緒に開発している中国語の教材について．